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民国时期的民众教育与城市大众文化——以河北省立实验城市民众教育馆为例

作 者: 谢放(著)

普通
所属集刊: 民国研究(2011年春季号 总第19辑) 在线日期: 2016-09-19
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摘 要

民国时期的民众教育在国民政府的动员之下,作为一场遍及全国城乡的社会教育运动,一时颇具声势而引人注目。在当时就有不少学者展开了讨论和研究,近年来也开始引起了学术界的关注。不过,既存研究一般从教育史的视角予以探讨,且多为整体的宏观概述,从城市大众文化的视角进行探讨者似不多见,具体的微观研究亦相对较少。本文以河北省立实验城市民众教育馆为个案,尝试从城市大众文化的视角对之进行相对微观的初步探讨;并基于两点考量:其一,该馆所在城镇——通县,地处文化古都北京和新兴城市天津之间,城市文化之传统与现代的交融冲突,或许在此地有所反映并具一定代表性;其二,与全国众多的民众教育馆稍不同的是,该馆名称明确冠以“城市”两字,所创办的刊物《城市民教月刊》、《市民周报》也凸显了“城市”、“市民”的概念,或许多少体现了“城市观念”和“市民意识”的文化自觉。

作者

谢放,华南师范大学岭南文化研究中心、历史文化学院教授。

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