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山西省立民众教育馆的“教育救济”——以民众学校为中心

作 者: 杨彩丹(著)

普通
所属集刊: 民国研究(2014年春季号 总第25辑) 在线日期: 2016-09-12
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摘 要

1930年代中期,山西省立民众教育馆开办了六所民众学校,以“教育救济”的方式,向失学民众提供文化教育和基本生活技能培训。这些活动扩大了普通民众受教育的范围,开创了毕业后跟踪服务的教育模式,在提高民众素质、促进社会发展方面做出了有益的探索。民众学校的出现,是山西地方社会为了减少文盲,提高国民素质和补救家庭与学校教育之不足所采取的措施,也与山西省立民众教育馆乃至馆长柯璜对社会教育的关注不无关系。由于自身的公益特性及时代限制,民众学校在办学中也出现了诸如招生和退学、时间安排、编制、经费等方面的各种问题,但其仍不失为中国近代民众教育史上的一个精彩注脚。

作者

杨彩丹,山西大学历史文化学院副教授。

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