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宗教伦理VS专业伦理:偏乡小学道德教育的省思

作 者: 方国荣(著)

普通
所属集刊: 两岸教育政策评论(第2辑) 在线日期: 2016-11-07
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作者

方国荣,屏东大学教育行政研究所博士生。

参考文献

[1] [1]孙长虹:《宗教伦理何以可能?》,《云南社会科学》2008年第5期。

[2] [2]田薇:《试析宗教伦理的涵义和问题》,《山东大学学报》2006年第5期。

[3] [3]李妙惠:《宗教教育对小学道德提升之研究——以台北市民生小学四年级为例》,硕士学位论文,佛光大学生命与宗教学系硕士班宗教组,2011。

[4] [4]梁福镇:《教师专业伦理内涵与养成途径之探究》,《教育科学期刊》2005年第5期。

[5] [5]郭玉霞:《教育专业伦理准则初探——美国的例子》,《国民教育研究集刊》1998年第6期。

[6] [6]梁福镇:《教师专业伦理内涵与养成途径之探究》,《教育科学期刊》2005年第5期。

[7] [7]梁福镇:《教师专业伦理内涵与养成途径之探究》,《教育科学期刊》2005年第5期。

[8] [8]杜美智、游家政:《小学教师的课程决定——社会教师之个案研究》,《课程与教学季刊》1998年第1期。

[9] [9]林惠娟:《小学教师宗教信仰与生命教育教学之个案研究》,硕士学位论文,台中教育大学教育行政与管理硕士在职专班,2008。

[10] [10]徐孟弘:《宗教信仰影响教师生活的叙述研究》,博士学位论文,台南大学教育经营与管理研究所,2006。

[11] [11]王美华:《小学慈济教师教学信念与教学行为之研究》,硕士学位论文,高雄师范大学教育学系,2005。

[12] [12]洪筱淋:《从多元文化观点论宗教教育的重要性——自身经验和小学现况的激荡》,硕士学位论文,东华大学多元文化研究所,2009。

[13] [13]李妙惠:《宗教教育对小学道德提升之研究——以台北市民生小学四年级为例》,硕士学位论文,佛光大学生命与宗教学系硕士班宗教组,2011。

[14] [14]李先军:《论教师道德敏感性的培养》,《湖南师范大学教育科学学报》2009年第6期。

[15] [15]庄庆信:《宗教对话理论——从宗教哲学看多元论及包容论的困境及出路》,《哲学与文化》2005年第4期。

[16] [16]庄政宪:《宗教对话与全球责任——当代台湾新兴宗教领袖对宗教伦理论述的分析》,《新世纪宗教研究》2011年第3期。

[17] [17]庄政宪:《宗教对话与全球责任——当代台湾新兴宗教领袖对宗教伦理论述的分析》,《新世纪宗教研究》2011年第3期。

[18] [18]李妙惠:《宗教教育对小学道德提升之研究——以台北市民生小学四年级为例》,硕士学位论文,佛光大学生命与宗教学系硕士班宗教组,2011。

[19] [19]吴春香:《宗教伦理在促进社会发展中的作用》,《青海民族学院学报》(社会科学版)2007年第3期。

[20] [20]庄庆信:《宗教对话理论——从宗教哲学看多元论及包容论的困境及出路》,《哲学与文化》2005年第4期。

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